به تئوری تولید زبان گفتاری نگاه می‌کند و راه‌های عملی را ارائه می‌کند که می‌توان گفتار را می‌توان در کلاس زبان ادغام کرد، همچنین برخی از رویکردها برای ارزیابی آن. ویژگی های کلیدی – توضیحی در مورد استراتژی های ارتباطی که زبان آموزان استفاده می کنند – راه های کمک به زبان آموزان برای کنترل مهارت های گفتاری – فایل وظیفه فعالیت های آموزشی قابل کپی.