از زمان انتشار اولیه آن در سال 1968، متن جامع و کاربردی ریورز به یک مرجع استاندارد برای دانشجویان معلمان و مربیان قدیمی تبدیل شده است. همه کسانی که مایلند از جدیدترین تفکرات در این زمینه استفاده کنند، از این نسخه جدید استقبال خواهند کرد. روش‌شناسی ارزیابی می‌شود و با بحث‌هایی در مورد موضوعاتی مانند فعال نگه داشتن دانش‌آموزان با توانایی‌های متفاوت، ارزیابی کتاب‌های درسی، استفاده خلاقانه از آزمایشگاه‌های زبان، و آماده‌سازی تمرین‌ها و تمرین‌های مؤثر دنبال می‌شود. نویسنده هر فصل از این نسخه جدید را با سؤالاتی برای تحقیق و بحث – یک ابزار مفید کلاس درس – به پایان می رساند و یک کتابشناسی به روز ارائه می دهد که درک بیشتر موضوعاتی مانند کلاس درس دو زبانه را تسهیل می کند.